«Не детские воспоминания»

Классный час для учащихся 2-5 классов


Наталия Анатольевна КОЧЕТКОВА, учитель иностранного языка, Юлия Олеговна  АБРАМОВА, учитель иностранного языка МОУ «Тереньгульский лицей при УлГТУ», р.п. Тереньга, Тереньгульский район, Ульяновская область


Цель: воспитание у подрастающего поколения чувства любви к Родине, гордости за свою страну.

Задачи: познакомить учащихся с воинами, защищавшими нашу родину в годы Великой Отечественной войны; помочь учащимся осознать величие героического подвига простых солдат, сражавшихся на фронтах войны; заострить внимание на необходимости сохранения памяти о своих предках, завоевавших мир на земле.

Оформление: мультимедийная презентация, семейный альбом.

 


Исследовательский проект «Труженики тыла»

Проект «Труженики тыла»

 


Творческо-исследовательский проект «История из прошлого. Родная сторона» (о нелегкой судьбе семьи Максимовой Веры Григорьевны)

Проект «Родная сторона» о семье Максимовой В.Г. 

 


 

Ход классного часа 

Память о войне
Опять война,
Опять блокада…
А может, нам о них забыть?
Я слышу иногда:
«Не надо,
Не надо раны бередить».
Ведь это правда, что устали
Мы от рассказов о войне
И о блокаде пролистали
Стихов достаточно вполне.
И может показаться:
Правы

И убедительны слова.
Но даже если это правда,
Такая правда —
Не права!
Чтоб снова
На земной планете
Не повторилось той зимы,
Нам нужно,
Чтобы наши дети
Об этом помнили,
Как мы!

(Юрий Воронов)

УЧИТЕЛЬ: Сегодня будет день воспоминаний. О подвиге и доблести отцов. Нашим дедам, прадедам, выстоявшим и погибшим в Великой Отечественной войне посвящается.

Отрывок из песни «Давным-давно была война».

УЧИТЕЛЬ: Время стремительно бежит вперед… С победного 1945 года прошло 75 лет. С тех пор уже выросло не одно поколение людей, никогда не слышавших ужасный вой сирен и грохот орудий, не видевших сожжённые деревни и разрушенные города, слезы и смерть от пуль и голода своих родных и близких. Но не стерлась в людской памяти эта кровопролитная война. Мы должны помнить и не имеем права забывать всё, что связано с историей и судьбой нашей страны, а значит – и каждого из нас…
Историками достоверно подсчитано, что страшная эта война длилась 1418 дней и ночей. Фашисты разрушили 1710 городов, свыше 70 тысяч деревень и сёл, 132 тысячи промышленных предприятий. За один день войны погибало 18655 человек, за час – 777 человек, за минуту 13 человек. Всего за вторую мировую войну планета Земля потеряла более 55 миллионов человек, а более 90 миллионов человек сделала калеками.
В каждой семье есть свои Герои. Это наши отцы, дедушки и бабушки – все, кто победил фашизм в Великой Отечественной войне. Кто-то прошел всю войну, кто-то погиб в ее первые дни, у кого-то за плечами большой жизненный опыт, кто-то ушёл на войну безусым мальчишкой, только что вступив во взрослую жизнь. Память о годах, опаленных войной, хранится в каждой семье, в рассказах родных и близких, в хранящихся в доме письмах с фронта, на военных фотографиях.
От нас зависит, сохраним мы в памяти наших героев или уйдут они в небытие. Забыть прошлое – значит предать память о людях, погибших за счастье Родины. Забыть все горести и невзгоды, всех, кто вынес эти страшные лишения ради нас. Каждый год наша школа встает в ряды «Бессмертного полка». И завтра мы эту традицию не нарушим. А сегодня вспомним лишь некоторых, чьи портреты понесут наши дети.

(https://rosuchebnik.ru/material/urok-muzhestva-pamyat-silnee-vremeni-33470/)

ВЕДУЩИЙ: Для каждого человека семья — это самое ценное, что есть в жизни. Человек должен не только знать родственников, но знать историю своего рода. История семьи — это корни, без которых человек не может существовать. История страны становится понятней тогда, когда она связывается с судьбами отдельных людей. События, происходившие в СССР в 1930 по 1950 годы, коренным образом изменили судьбы моих родственников.
Сегодня на нашем классным часе одна из учениц поделится самым сокровенным – историей своей семьи, которая корнями уходит в эпоху военных лет.

Ученица 2 класса: Моя семья столкнулась со многими трудностями, которые выпали на их долю в военное время.
Мой рассказ будет посвящен моим прапрадедам и прапрабабушкам, которых я никогда не видела, но о которых услышала из рассказа моей бабушки.   История, о которой я хочу рассказать, произошла очень давно.Первый рассказ посвящен моим прапрадеду и прапрабабушке по линии мамы – семье Петровых.                      
В 1927 году в деревню Байтермиш, Куйбышевской области из далекой Сибири приехала на жительство одна бедная семья. В этой семье воспитывался сын, Галяев (Петров) Василий Дмитриевич – мой прапрадед. И ему, как на грех, очень приглянулась девушка из богатой семьи, Полякова Анастасия Петровна – моя прапрабабушка . Долго не решался он подойти к ней, но все же осмелился. Сначала бабушка не хотела общаться с ним, но потом полюбила и очень боялась сказать об этом родителям, т.к. думала, что они будут против их брака. Да те, действительно, были против и ни за что не хотели отдавать Настеньку за бедняка. А молодые упрямо настаивали на этом. Тогда прапрапрадед сказал: «Делай, что хочешь, но я тебе никакого приданого не дам». На том и порешили. Влюбленные поженились и стали жить-поживать и самостоятельно добра наживать. Самое большое богатство было это их 7 детей: Коля, Анна, Мария, Вера, Ваня, Таня, Валя. Были еще двое детей, но умерли в младенчестве: Петя в возрасте 1 неделя, Гриша – 1,5 лет.
Много чего выпало на плечи молодых супругов. В 1943 году дед Василий вместе с двоюродным братом Галяевым Дмитрием был призван на защиту Отечества, воевал с честью и достоинством в артиллерийских войсках. В 1942 г. был ранен в руку, находился в госпитале в Самарской области. С 1943 г. воевал в составе автобатальона, которая перевозила знаменитые «Катюши». После ранения вновь встретился со своим двоюродным братом, и они уже больше не расставались.
Вместе дошли до Берлина, имели много наград (ордена Отечественной войны и др. медали) и вернулись домой в 1946 году. После войны дед Петров Василий работал механизатором – комбайнером, потом пастухом, а перед выходом на пенсию работал мельником на мельнице. Бабушка Анастасия домохозяйничала, а в летние месяцы работала поваром, варила еду для механизаторов. За свою работу они получали «Трудодни» (т.е записывали дни, которые отработаны) и потом на эти трудодни им выдавались продукты и разные товары. Их двор всегда был полон всякой скотины, поэтому после голода военных лет, они больше недостатка в еде не испытывали. Большого богатства дед Василий и бабка Настя так и не нажили, но они очень любили своих детей, которых воспитывали в большой строгости и повиновении, поэтому все их дети выросли трудолюбивыми и добрыми. Дети им отвечали такой же любовью, потом эта любовь перешла к внукам.
Моя прабабушка была простой доброй труженицей, работала на Куйбышевской железной дороге, жили на разъезде Абдикеево, Шенталинского района, Куйбышевской области, потом в р.п Тереньга, в ЖКХ , в прачечной. Она всегда пекла вкусные пироги. Ее звали Мария Васильевна Кердановская (Петрова )(1935 – 2002 г.г). Из-за семейных трудностей Мария закончила всего три класса, потом нянчилась с детьми, и совсем рано начала работать. Когда она жила на разъезде Абдикеево, то познакомилась с моим прапрадедом Кердановским Анатолием Васильевичем (1931 -1998 гг), тоже из простой семьи тружеников.      
Второй рассказ посвящен другим прапрадеду и прапрабабушке по линии мамы – семье Кердановских.                       
Гораздо больше трудностей пришлось пережить этой семье (моим прапрадеду и прапрабабушке).
1941 год. Станция Шентала, Куйбышевской (Самарской) области. Совсем недавно сюда переехала семья Кердановских Феоктисты Васильевны(1905-1987 гг), и Василия Алексеевича (1903 — пропал без вести в годы ВОВ в 1942гг). Построили небольшой домик, обустроились… Мечтали о том, какими воспитают своих детишек. А их было семеро: Михаил, Люба, Вера, Володя, Толя, Галя и еще совсем младенец Алеша.
Стук в дверь. «Вас призывают на фронт» — болью отозвалось в сердце жены. Стон, слезы застлали ее глаза. Долго бежала она за вагоном, в котором увозили ее мужа, Василия, на фронт. Это был последний день, когда она видела его живым. В 1942 г. пришла бумага – иначе ее и не назовешь — в которой говорилось, что муж пропал без вести. Отчаяние охватило Феоктисту. Семь маленьких детишек толпились около нее, не понимая, почему мама так надрывно плачет. Взяв на руки самого маленького, которому совсем недавно исполнился всего лишь годик, она беспрестанно повторяла то тихо, то громче: «Как жить? Чем кормить?», прекрасно понимая, что в пособии ей теперь откажут, ведь муж не погиб, а пропал без вести.
Голод и бедность повсюду, да и детей не бросишь. Единственная подмога – старший сынок. И вот каждое утро все дети, от мала до велика, шли в рядом расположенный лес, чтобы хоть что-нибудь собрать для еды: то грибочки, то ягодки, а то и просто съедобную траву принесут. А мать, обливаясь слезами, готовила для всех хоть какую- нибудь похлебку. Дети взрослели не по годам. И вот старшему сыночку едва исполнилось 18 лет.
1943 г. Неприятный стук в дверь. Похолодев от ужаса, мама поняла, что пришло время и сына проводить на фронт. Невыносимая боль пронзила ее тело. Всю ночь она не сомкнула глаз. «Как же так? Он же совсем еще ребенок?» — стучало у нее в висках.
«Не плачь, мама. Я вернусь! Не могут два солдата из одной семьи погибнуть…» — твердил Михаил, стараясь успокоить маму. И вот опять вагон… Поезд набирает ход… «Миша! Миша!…» — кричала она, не находя других слов для прощания. «Я вернусь, мама!» — слышалось в ответ…
1943 г. Курско-Орловская дуга. Самые жестокие бои были именно здесь. Неопытный, необстрелянный мальчишка, который едва научился пользоваться автоматом, попадает в самую гущу событий. Взрывы снарядов повсюду. Танки, пушки, пулеметы – все смешалось. Юноше становится страшно, но лишь на мгновение. «Дома мама, сестры, братишки – кто же, если не я, защитит их» — твердил он себе без устали. Страх исчез. С честью и достоинством стоял он до последнего… И вот бой, и в этом бою вражеская пуля настигла Мишу. «Мама…» — только и успел прошептать он. Он упал, уже не слыша ничего вокруг. Только небо, темное от взрывов, проводило его в последний путь…
«Сынок!..» — почувствовав неладное, шагнула мать к почтальонке. Та, потупив глаза, протянула ей похоронку. Не видя перед собой ничего, мама сделала шаг и упала, как подкошенная. «Как же так? Ведь он так юн для смерти!..» — пронеслось у нее в голове. Долго не могла исчезнуть скорбь с ее лица. Все мысли были направлены туда, где безвременно погиб ее сынок, ее помощник, ее надежда… Но надо жить, ведь дома еще шестеро. Им надо учится, несмотря ни на что, чтобы быть достойными своих отца и брата. Оставляя младших детей на старших, каждый день Феоктиста уходила работать, чтобы хоть что-нибудь принести детишкам. Настоящего хлеба видели редко, выделялось чуть-чуть муки для каждой семьи, а все, в основном отправляли на фронт. Мука и лебеда, вот и лепешки – основная еда… . Все выдержали, не сломились!
Победа! – пронеслось, как гром. Радость, смешанная со слезами на глазах…
«Вот бы Василий и Мишенька вернулись…» — до конца не верила мать в смерть своих самых близких людей.
«Хочу побывать на могиле сыночка», — просила она в военкомате. Но там пожимали плечами: «Точного места неизвестно».
Тридцать лет прошло. Письмо из Орловской области. «Что в письме?» — мучилась она от догадок. «…Найдены останки вашего сына, перезахоронены в Братскую могилу…» — говорилось в нём. «Еду!» — со слезами на глазах промолвила мать.
И вот снова поезд, но уже в мирное время. Мама, сын Володя и горсточка родной Землицы – в одном из вагонов. За окнами мелькают сёла, города. Тревогой наполняются сердца матери и сына. Встреча через 30 лет!
«Сынок!» — упала мать на могилу. «Ты же обещал вернуться… .Что же ты здесь лежишь?… Спасибо тебе, что не пожалел свою жизнь, защитил нас от врага, как смог… Привет тебе от родной сторонушки» — с этими словами она достала мешочек с землицей и высыпала её на могилу.
Мой прадед, Кердановский Анатолий Васильевич (родом из данной семьи), учился в школе на «хорошо» и «отлично», закончил курсы трактористов, работал на Куйбышевской железной дороге сначала стрелочником, потом дежурным, затем начальником станции. После переезда в Тереньгу работал в Мехэнергосервисе слесарем.  И вот Мария Васильевна Петрова и Анатолий Васильевич Кердановский поженились. У них родилось 4 детей: Михаил, Наталия, Владимир, Сергей. Но это уже другая история.

Заключение
Ведущий: Семьдесят пятую победную весну встретит май 2020-го года. Дорогой ценой она досталась нам. Но другого исхода и не могло быть: мы сильны своей исторической памятью, сплочённостью поколений. И потому, пока жив российский солдат, Россия будет стоять.

Используемые источники и литература

  1. Источники

Фотографии взяты из личного архива Кочетковой Наталии Анатольевны.

  1. Литература
  2. Академия наук СССР. Институт истории СССР. Советский Союз в годы Великой Отечественной войны. Издательство М., «Наука», 1978.
  3. Акаткин В., Таганов Л. Была война. М., «Детская литература», 1984.
  4. Алещенко Н.М. Во имя победы. М., «Просвещение», 1985..
  5. Данишевский И.М. Война. Народ. Победа. М., 1976.
  6. Материалы из газет «Тереньгульские вести», 1912-2014 гг.

Интернет-ресурсы:

http://www.mosportal.ru/65/3/2/index.htm
https://rosuchebnik.ru/material/urok-muzhestva-pamyat-silnee-vremeni-33470/
https://urok.1sept.ru/
https://rosuchebnik.ru/material/urok-muzhestva-pamyat-silnee-vremeni-33470/
https://videouroki.net/razrabotki/stsenariy-uroka-muzhestva-pamyat-silnee-vremeni-posvyashchennogo-70-letiyu-velikoy-pobede.html